2022年1月19日亲子语音课-问题征集

锦明

亲子语音课已移至锦明老师的千聊直播间，提问需要符合相关的规范，否则不予回答。越是用心按规范来整理问题，越能得到到位的解答。因为只有对问题交待得够清晰，才能给到你使得上力的解决方案

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洪元琴
(一)   问题：如改善孩子对老师感觉，特别是女老师
(二)  问题背景：目前孩子初二
(三)  自带药箱：
1.      我会告诉孩子，老师是世界上唯一和父母一样希望孩子成绩好的人，他们也会和父母一样因为希望学生成绩好而焦虑，有时候也会生气骂人，但是出发点是好的，老师也是人。
2.      我会准备一点老家特产让孩子带去送老师，孩子有时候表现出愿意送，有时候非常反对，表现出恨，讨厌他们。估计那个时候正好成绩不好被老师批评的。
3.      老师辛苦付出的时候（比如孩子说自己报名了老师放学后的课后辅导），我会发自内心的感激他们，并告诉孩子，孩子也非常认可老师的辛苦付出，也发自内心感谢老师。

洪元琴
(一)   问题：如改善孩子对老师感觉，特别是女老师
(二)  问题背景：目前孩子初二
有天晚上孩子上课回来，一到家就问我，妈妈我们这栋楼是不是有我们学校的老师。我说是的，就是那个头发短短，个子小小很可爱的那个。
 
孩子接着说，还好今天她带着儿子。（她们应该是在电梯里相遇了，孩子的意思，老师带着孩子，这样就没空关注她太多。）
 
我急忙问：那怎么啦？
 
女儿说那个老师问她是不是在她们XXX学校上学，女儿回答是的。
 
我说那又怎么啦？
 
女儿当时表现得很激动，说：太可怕了！你知不知道老师会骂人！特别是女老师。
 
我说学生不听话老师生气的时候是会骂人，但她也不会骂你，她不教你，你不用这么怕。
 
女儿回复，怎么不怕，她还是个女老师。
 
我说女老师怎么啦，她也是个普通人，只不过她的职业是老师，就像妈妈是做财务的，只是工种不一样。她在学校是老师，在家是孩子的妈妈，对我们来说她是邻居。
 
最近给她找了一对二的老师补英语，结果另一个小朋友没去，老师建议一对一会更好，我本想让孩子一对一，结果孩子说，如果是男老师还好一点，女老师太压抑了，怕的。
 
后来不知道怎么的，孩子说她总感觉他们现在老师对她很有意见一样，特别是XXX老师，(孩子班主任，女老师）。
 
我心里想，估计是孩子近期成绩下降，连默写都越错越多，各科成绩都出现下降问题，原本孩子努力可以考前15的，现在基本都是后面几名，老师也是为孩子着急，对孩子有意见也难免，也是也是恨铁不成钢啊。
 
我当时就问孩子，你怎么会有这个感觉的，有什么具体的事例吗？我说如果你在学校受到委屈，你一定要回来告诉妈妈。不过有时候估计是你误解老师了也有可能，所以以后你可以回来跟妈妈说，让妈妈来帮你看看到底是什么情况。但孩子又好像说不上来什么具体事情，她就说总感觉是这样。
 
虽然现在在亲子群里学习后，对孩子学习的焦虑心情改善了很多，对她的成绩也没以前那么在意了。跟老师的沟通没有以前小学那么积极，因为孩子的目前情况根本不用问老师，自己也知道。有时也想着要跟老师多沟通，但是想想也不知道要说什么，再说老师也忙，想想不要打扰老师了。
 
所以目前只是老师给我留言反馈孩子默写差的时候，我才回复老师。第一感谢老师第一时间通知我，第二我会在家和孩子一起努力，第三表达老师为了孩子费心了，辛苦老师了，就这样。
 
我越来越发现女儿对女老师有了很大的阴影，这也跟小学时发生的事情有关。
 
小学时，孩子的语文老师特别认真负责，我真的发自内心的感恩这位老师，也希望老师能帮到我家孩子。
 
我当时没进群学习，孩子原本成绩很好，非常听话。随着孩子的长大，她开始有自己的想法，学习上出现成绩下降。我当时非常着急，希望得到老师的帮助。也因为这样我做错了一件事，就是把老师当救命稻草，把孩子什么事都告诉老师，现在想来真的很傻，孩子又不是圣人，还毕竟是孩子。
 
这个老师，是几乎所有家长都公认的非常认真负责的老师，我也一直在女儿面前提到这个老师的好，女儿也很认可这位老师，也因为这位老师在古文方面教学得比较好，孩子非常敬佩她，所以也非常喜欢这位老师。 女儿曾跟我说起过几次，不管这个老师布置多少作业，她都愿意做这个作业，她很欣赏这位老师的才华。
 
直到孩子上初一，我们以为她青春期叛逆，不听话，每天晚上睡觉碎碎念（那些天我陪着她睡觉），总不能好好入睡，情绪不好。有一天她突然大哭起来，说小学时一直被老师骂，说老师太凶了，有时候都不知道什么情况就被拉着骂一顿，声音很大，同学都看到听到了。
 
那时我才知道自己做错了，以为老师能帮助我们，什么都告诉老师，导致老师，有时有情绪也发在女儿身上。
 
这让我想起自己有时候去接孩子，看到老师给孩子们过作业，老师真的太凶了，只要有孩子写错了订正又错，都会被骂得很凶。我现在想起来，这位老师本身是校领导，事务繁忙，当时因为学校师资缺乏，我们班主任怀孕后来又离职，她从刚刚开始的代班到最后成为了正式代课。因为忙，然后这位老师对自己的要求又非常的高，导致她本身压力很大，很焦虑。我再每次告诉她孩子的不好，让她更着急了，然后常常看到孩子的不好，然后孩子被骂后更加成绩下降，原本最喜欢的语文，孩子小升初的时候竟然考了班里最后一名，让我真的不敢相信，那时还以为孩子不乖，不努力。
 
给孩子造成这么大阴影的还有非常重要的一次事情。 那时大约六年级下的时候，有一次学校来了一批新加坡小朋友，来进行游学交流，老师要求孩子们准备好礼物，跟这些孩子交换。
 
孩子和我们都非常的期待这一天的到来，也因为我和老公曾经在新加坡生活过10年，所以有着特别的感情。女儿从出生到现在每年都还收到同事寄给她礼物。
 
结果那天孩子放学回家来非常的难过，她一进家门就哭了，哭得很伤心，她说自己跟外国孩子交换的礼物不见了，我说是不是自己没收好丢了，孩子再三告诉我，绝对不可能的，因为自己非常小心，所有礼物都放在袋子里面，深怕少了，自己还用皮筋把几

自己还用皮筋把几个礼物扎在一起，还数好个数，还在上面放了个毛绒玩具礼物，然后放在自己的位置上，就是去倒了水回来，就发现没有了，肯定是同学拿了。
 
我知道那估计就是被同学拿了，当时我还是再三叮嘱孩子，咱们没有亲眼看见别人拿就不可这么说，我问她有没有问问同学看到了没有，找不到后有没有告诉自己的班主任。女儿说，她不敢跟同学说，只是告诉了班长，也跟XXX老师说了（班主任，后来暑假碰到这个老师，老师自己跟我说，班里哪些家长投诉他，他被迫辞职了。）但老师都没理她。孩子问我，为什么班长掉了一只笔，老师连课都不上要调查，要教育我们，而我丢了礼物老师却不理。
 
我问她为什么不敢问同学，是我肯定大声问：谁看到我的礼物了，我的礼物不见了。结果女儿却说不可以的，这样老师要骂的。我真感觉女儿比我会忍，会照顾大局。 自己这么重要的礼物不见了，还能顾及到这些。
 
我当时也有点不高兴，因为女儿说得没错，班长的笔不见了，老师搞得真的很大，不但在班级里面不上课教育孩子，还在家长群里面教育家长，而且不只是班主任，因为我们班还有校领导导带班的，我当时觉得老师老师们真的很重视孩子们德育教育。
 
我跟女儿说，我去班级群里帮你问问是否有人拿错了，大家的礼物袋一样，万一有人拿错了你的东西也很正常。
 
说完我编了短信在班级群里留言并且把孩子的礼物袋拍了照片：我家女儿的礼物袋是这样的，有没有哪位小朋友拿错了，如果拿错了，周一还给她，她很伤心，一直哭。
 
留言发出去后，有家长回复：没有。过一会我就看班主任出来说话了，然后看到她的语文老师出来说话了（校领导），说看到音乐教室有同学落下礼物，让我女儿自己去领（老师说话的口气就是自己丢三落四的）。
 
我突然感受到老师们的回复有点不对劲，带有不高兴的感觉。以前有同学丢了衣服和书本也在群里问，但是这次我一问，好像有点触到什么。
 
我当时回复老师的口吻也是给老师台阶下，我说：哦，可能孩子掉那里了，我让孩子周一去领。
 
我跟女儿说，老师说音乐教室有同学落下礼物，让你去领。女儿很肯定的跟我说，那个肯定不是我的，我清清楚楚已经从音乐教室里拿回自己班级的，我收得很好，放在自己位置的，肯定不是她的。
 
我知道肯定不是她的，我也跟女儿说了，没看到我也不敢说肯定不是，没关系你周一去领的时候跟老师说清楚就好了。
 
结果周一孩子放学回来，非常难过，不但那个礼物不是她的，而且还被语文老师骂了一顿。
 
我就问她为什么不解释，她说自己被骂的时候还没看到丢失的礼物。 那我说这个不是你的错，是老师误会你了，这个不是你的礼物，你明天带回去，再跟老师解释一下。老师知道了，应该不会骂你了。
 
结果第二天孩子回来还是很伤心，孩子告诉我，老师说这个礼物就算补给她了，有什么好哭的。然后就是一顿骂，之后的三周，就是无缘无故一直被骂。
 
我很郁闷，怎么就为了找个礼物被骂成这样呢，我们哪里做错了！我想解决问题，就去问了我同事，她家有比我家大的孩子，同事说这个事，也是没办法啊，就怕你去找老师，不要到头 来给孩子穿小鞋，要不就忍一忍算了。
 
当时也是在担心升学，这又是校领导老师。后来我又问了同班同学的家长，我还没说是什么事，对方家长知道你最近肯定不开心的，她说她儿子回去已经跟她说了我女儿最近一直被骂的事，而且骂得楼上楼下班级都可以清楚听到。
 
她告诉我最近校风很差，少东西挺严重的。我这才知道，估计上次班长的笔不见了，肯定学校和老师不那么好过，影响到校风了。这次女儿丢了礼物，我在群里问，估计正好踩在老师的痛点上。同学妈妈也劝我忍一忍算了，能怎样呢，难道跟老师去理论。
 
我想想还是有点不对劲，这样孩子天天被骂也不是事，后来我想了个我自己认为比较合适的方法，我特地给给班主任和校领导老师发去留言道歉，告诉他们孩子丢失礼物这件事，给老师们添乱了。
 
班主任老师回复大概意思就是没事了。校领导老师回复：礼物丢失了，第一时间班主任就说要帮她找，她还哭哭啼啼，后来她也把其他同学丢在音乐教室的礼物陪给她了，她还要怎么样，不就一个礼物嘛。而且她还表示她非常生气周一早上有个同学去问她，老师，xxx同学的礼物偷了找回来了吗？
 
我一听，这才知道一：班主任在说谎，他根本没有答应给孩子找礼物，孩子表示理都没有理，她在校领导老师面前推卸责任。二：校领导老师，生气是因为其他小朋友说偷字，她是校领导，专门管德育的老师，这事一再发生在她的班上，应该非常没有面子。
 
 
我还是忍住自己的情绪，回复老师：我说有些事情不是你了解的那样。孩子丢了礼物很伤心，我很理解，我也再三跟孩子说没有看到别人拿，一定不能说是别人拿的，孩子也做到了。孩子也正处在青春期，我希望给予孩子正确引导，以免影响她以后对事情的判断。
 
老师听我说了这些，我感受得到她已经知道了班主任说谎，还有对我孩子是有点过了，她回复我，事情过了就算了，翻篇了。我回复说好的。
 
这件事后来孩子为此表现得非常担小，有一次班级发杂志，结

有一次班级发杂志，结果女儿没发到，女儿也不敢吭声，回来问我，妈妈有没有帮我订阅杂志，我说定了，钱都交了呀，她说是的呀，怎么她会没发到的。我说是不是漏发了，怎么你都不问问。孩子回复说，我担心你没定。
 
第二天去，她还是没拿到杂志，我问她为什么不问问发杂志的同学，是不是漏发了。我当时都有点小生气，我跟女儿说，如果是我，我早就在班级里大声喊：我的杂志有没有人拿了，或者直接问老师，怎么我的杂志没发到。孩子回复，我担心是不是已经发给我了，然后同学没买就拿我的去看了，看了又忘记还回来，万一我去问老师的时候，同学把杂志还回来了，我那么大声问，老师要骂的，我明天再去看看，如果还没有我再去问老师吧。我当时听了，感觉女儿考虑比我周到，那就再等一天，果然，第三天回来说真的不知道哪位同学拿去看了，现在还回来了。
 
后来也发生过几次，女儿总是小心翼翼的，不敢这样不敢那样，每次回复都说担心老师会骂的，我不敢。
 
 
我现在有点为孩子担心，她目前对老师的感觉不太好

(一)  自带药箱：
1.      我会告诉孩子，老师是世界上唯一和父母一样希望孩子成绩好的人，他们也会和父母一样因为希望学生成绩好而焦虑，有时候也会生气骂人，但是出发点是好的，老师也是人。
2.      我会准备一点老家特产让孩子带去送老师，孩子有时候表现出愿意送，有时候非常反对，表现出恨，讨厌他们。估计那个时候正好成绩不好被老师批评的。
3.      老师辛苦付出的时候（比如孩子说自己报名了老师放学后的课后辅导），我会发自内心的感激他们，并告诉孩子，孩子也非常认可老师的辛苦付出，也发自内心感谢老师。